Podanie O Nauczyciela Wspomagającego

Krok 1: Zbierz niezbędne informacje

Zanim przystąpisz do pisania podania, warto zebrać niezbędne informacje dotyczące Twojego dziecka i jego potrzeb edukacyjnych. Może to obejmować raporty psychologiczne, dokumentację medyczną, wyniki testów lub inne potwierdzenia specjalnych potrzeb Twojego dziecka.

Krok 2: Wstęp

Rozpocznij podanie od krótkiego wstępu, w którym przedstawisz siebie, imię i nazwisko dziecka oraz powód, dla którego piszesz podanie. Napisz jasno i zwięźle, aby komisja miała pełne informacje na początku dokumentu.

Krok 3: Opisz potrzeby Twojego dziecka

W tej części podania dokładnie opisz specjalne potrzeby Twojego dziecka. Skoncentruj się na trudnościach, z jakimi dziecko się spotyka w procesie edukacyjnym i dlaczego potrzebuje dodatkowego wsparcia nauczyciela wspomagającego. Możesz odwołać się do wyników testów, raportów lub innych dokumentów, które zbierałeś w kroku 1.

Przykład:

„Moje dziecko, Jan Kowalski, ma diagnozę ADHD i trudności w koncentracji i zachowaniu. Podczas lekcji często rozprasza się, nie jest w stanie skupić się na zadaniach i trudno utrzymać kontakt wzrokowy z nauczycielem. Jego wyniki w nauce zaczęły się pogarszać, a ja uważam, że dodatkowy nauczyciel wspomagający mógłby mu pomóc w osiągnięciu sukcesu w szkole.”

Krok 4: Wymień konkretne korzyści

W tej części podania podaj konkretne korzyści, jakie Twój uczeń mógłby osiągnąć dzięki współpracy z nauczycielem wspomagającym. Może to obejmować poprawę wyników szkolnych, wzrost samooceny, doskonalenie umiejętności społecznych lub innych aspektów, które Twoje dziecko potrzebuje wsparcia.

Przykład:

„Dodatkowy nauczyciel wspomagający byłby w stanie dostosować materiał nauczania do potrzeb Jana, zapewnić mu konkretną i indywidualną pomoc w nauce oraz nauczyć go strategii radzenia sobie z trudnościami w koncentracji. Wierzę, że dzięki temu Jan mógłby poprawić swoje wyniki szkolne i poczuć się bardziej pewnie w szkolnym środowisku.”

Krok 5: Zakończenie

Zakończ podanie podsumowaniem Twoich poprzednich punktów i wyraźnym wyrażeniem nadziei na przyjęcie wniosku o przydzielanie nauczyciela wspomagającego dla Twojego dziecka.

Przykład:

„W świetle powyższych informacji, proszę o rozważenie przydzielenia nauczyciela wspomagającego dla mojego dziecka, Jana Kowalskiego. Wierzę, że współpraca z nauczycielem wspomagającym byłaby niezwykle cenna dla Jana i pomogłaby mu w osiągnięciu sukcesów w szkole. Bardzo liczę na Państwa pozytywne rozpatrzenie mojego wniosku.”

Dodatkowe wskazówki:

Warto również skontaktować się z odpowiednimi osobami w szkole, takimi jak dyrektor, koordynator ds. edukacji specjalnej lub pedagog szkolny, aby uzyskać dodatkowe informacje i wsparcie w procesie składania podania.

Upewnij się, że dołączasz niezbędne dokumenty do podania, aby komisja miała pełną dokumentację potrzeb Twojego dziecka. Może to obejmować raporty diagnostyczne, wyniki testów lub inne potwierdzenia specjalnych potrzeb edukacyjnych.

Podsumowanie:

Napisanie skutecznego podania o nauczyciela wspomagającego może pomóc Twojemu dziecku w uzyskaniu dodatkowego wsparcia edukacyjnego, które jest niezbędne dla jego sukcesu szkolnego. Pamiętaj, aby dokładnie opisać potrzeby Twojego dziecka, przedstawiając konkretne korzyści, jakie mógłby osiągnąć dzięki współpracy z nauczycielem wspomagającym. Nie zapomnij również o dostarczeniu dokumentów potwierdzających specjalne potrzeby Twojego dziecka. Powodzenia!

Wzór Podanie O Nauczyciela Wspomagającego

Szanowny Dyrektorze,

Ja, [Imię i Nazwisko], uczęszczam do [Nazwa Szkoły] w [Klasa/ Rok szkolny]. Zwracam się do Pana/Pani z prośbą o przydzielenie mi nauczyciela wspomagającego.

Obecnie jestem uczniem/uczką z niepełnosprawnością, która wpływa na moje zdolności edukacyjne. Mimo starań moich rodziców, nauczycieli i moich własnych, odczuwam trudności w nadążaniu za programem nauczania oraz realizowaniu zadań domowych.

Porozmawiałem/porozmawiałam z moimi rodzicami oraz nauczycielami, którzy zgodnie stwierdzili, że moje obecne tempo nauki nie spełnia moich indywidualnych potrzeb edukacyjnych. Z tego powodu, zgłaszam prośbę o przydzielenie mi nauczyciela wspomagającego, który będzie mi pomagał w procesie zdobywania wiedzy i umiejętności.

Wybór nauczyciela wspomagającego jest dla mnie istotny. Chciałbym/chciałabym, aby osobą, która zostanie mi przydzielona była świetnym nauczycielem, mającym doświadczenie w pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Kluczowe dla mnie jest, aby ten nauczyciel miał odpowiednie kompetencje i wykazywał zrozumienie dla mojej sytuacji.

Proszę o rozważenie mojej prośby i znalezienie dla mnie odpowiedniego nauczyciela wspomagającego. Dodatkowo, jeśli to możliwe, chciałbym/chciałabym być zaangażowany(a) w proces wyboru, aby mieć pewność, że wybrana osoba będzie dla mnie odpowiednia.

Wierzę, że przydzielenie mi nauczyciela wspomagającego przyniesie mi korzyść w mojej edukacji oraz pomoże mi w realizowaniu mojego pełnego potencjału.

Dziękuję za poświęcenie czasu na przeczytanie mojego podania. Proszę o poinformowanie mnie o podjętych działaniach w tej sprawie.

Z poważaniem,